Dit is de werkwijze van Kleurrijk

De begeleiding bij RT Praktijk Kleurrijk wordt altijd op een vaste manier vormgegeven. Dit vormt de basis voor de werkwijze waarbij uw kind centraal staat. Er wordt aangesloten bij de leerstijl en sterke punten van uw kind. Kleurrijk staat voor afwisseling, uitdaging en plezier rondom het leren!

Intakegesprek

Nadat uw kind is aangemeld vindt het intakegesprek plaats. Het gesprek heeft als doel om de hulpvraag en het probleem goed in kaart te brengen. Het is fijn als u zoveel mogelijk relevante gegevens meeneemt. Gedacht kan worden aan toetsgegevens van school, rapport en eventuele onderzoeksverslagen. Tevens zal in dit gesprek de werkwijze worden toegelicht. Het intake gesprek is geheel vrijblijvend en er zijn geen kosten aan verbonden.

Onderzoek

Om een goed handelingsplan te maken zullen er (aanvullende) toetsen worden afgenomen. Bovendien worden er gesprekjes gevoerd met uw kind over zijn/ haar probleem. Op deze manier wordt duidelijk welke aanpak en werkwijze het beste past bij uw kind.

Opstellen handelingsplan

Aan de hand van de gegevens van het onderzoek wordt een handelingsplan opgesteld voor een bepaalde periode. In het handelingsplan staan de doelen en de werkwijze beschreven en is inzichtelijk voor ouder(s)
en/of verzorger(s).

Begeleiding

Een goede begeleiding start met de afstemming met
ouder(s) en/of verzorger(s). In overleg met u zal ook de afstemming met school plaatsvinden over de begeleiding en werkwijze. Tijdens de begeleiding wordt gewerkt aan de doelen die staan beschreven in het handelingsplan. Er wordt ingespeeld op de sterke kanten van uw kind en de begeleiding wordt zo afwisselend mogelijk gegeven. Het is belangrijk dat uw kind succeservaringen opdoet, zodat hij/zij steeds meer zelfvertrouwen krijgt.

Toetsing en evaluatie

Na de behandelingsperiode vindt de evaluatie plaats. Dit wordt gedaan aan de hand van opnieuw afgenomen toetsen en/of observaties. Tijdens het evaluatiegesprek worden de resultaten van de begeleidingsperiode besproken. Tevens worden afspraken gemaakt over verdere begeleiding of de afsluiting van de periode.